Center for Advanced Research on Language Acquisition
Meeting the Challenges of Immersion Education: Vers une approche intégrée en immersion

Vers une approche intégrée en immersion : voici le titre d’une nouvelle ressource pédagogique visant à outiller les enseignants à mettre de l’avant l’apprentissage de la langue française d’une manière intégrée à l’enseignement de contenus disciplinaires. Tout au long de cet institut d’été, l’approche intégrée et des exemples pratiques seront présentés par l’auteur. Il sera d’abord question d’une approche intégrée réactive impliquant de bonnes questions et de la rétroaction corrective permettant aux enseignants d’aider les élèves à se concentrer à la fois sur la langue et le contenu. Il sera ensuite question d’une approche intégrée proactive qui entraîne la planification d’une séquence d’enseignement comprenant quatre phases principales dont la perception, la conscientisation, la pratique guidée, et la pratique autonome. Enfin, il sera question de faire réfléchir les enseignants à leurs propres pratiques tout en leur fournissant de nombreux exemples de l’approche intégrée réalisés en classe d’immersion.
Jul 17 - Jul 21, 2017
 
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